4 ข้อปัญหาโครงสร้างการศึกษาไทย

อัพเดทข่าวการศึกษา เมื่อช่วงเช้าวันที่ 29 พ.ค 57?พล.ร.อ.ณรงค์ ผบ.ทร.ในฐานะรองหัวหน้า คสช.ฝ่ายสังคมจิตวิทยา ประชุมร่วมผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการ ถึงการเร่งผลักดันนโยบายแก้ไข?4 ข้อปัญหาโครงสร้างการศึกษาไทย?การกระจายอำนาจ และงบประมาณ

4 ข้อปัญหาโครงสร้างการศึกษาไทย

พล.ร.อ.ณรงค์ พิพัฒนาศัย ผบ.ทร.ในฐานะรองหัวหน้า คสช.ฝ่ายสังคมจิตวิทยา กล่าวระหว่างประชุมว่า จากที่รับฟังบทสรุปผู้บริหารองค์กรต่างๆ จากปลัด ศธ.ได้ข้อสรุปว่า ปัญหาหลักๆ ของการพัฒนาการศึกษาประเทศต่อไปในอนาคต มีดังนี้

1.ปัญหาเชิงโครงสร้างและระบบงาน

ศึกษาธิการ มีกลไกดูแลระดับนโยบาย และมีการแบ่งการทำงานออกเป็นคณะกรรมการต่างๆ โดยเฉพาะคณะกรรมการระดับชาติ ซึ่งส่งผลให้การขับเคลื่อนนโยบายไปสู่การปฏิบัติไม่สอดคล้องกัน

2.ไม่มีการกระจายอำนาจจากส่วนกลาง ไปสู่ท้องถิ่น

ทุกอย่างจึงถูกจัดสรรโดยส่วนกลาง แต่ไม่ตอบสนองกับความต้องการภูมิภาคและท้องถิ่น ซึ่งใกล้ชิดกับประชาชน

3.การจัดการคุณภาพ และการวางระบบเพื่อพัฒนาคุณภาพ

ต้องยอมรับว่า การศึกษาไทยมีปัญหาเรื่องคุณภาพ การศึกษาในภาพรวมอยู่ในระดับต่ำ เรื่องโอกาสเข้าถึงก็ยังไม่ครอบคลุม โดยเฉพาะโอกาสเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา ขณะเดียวกันก็มีปัญหาว่าเรียนจบมาแล้วไม่มีงานทำ ปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้น ทั้งที่ประเทศไทยจัดสรรงบประมาณด้านการศึกษามากเป็น อันดับ 2 ของโลก

4.ปัญหาการบริหารต้นทุนและบุคลากร

งบประมาณของกระทรวงศึกษา เป็นเงินเดือนและค่าจ้างครูถึง 58% ค่าบริหารจัดการ 20% นอกนั้น เป็นค่าใช้จ่ายในการสอน อาทิ ค่าครุภัณฑ์ ฯลฯ เหลืองบประมาณสำหรับพัฒนาการศึกษาจริงน้อยมาก ขณะที่การผลิตกำลังคนไม่สอดคล้องกับความต้องการ

ข้อมูล ไทยรัฐออนไลน์

Link Source : https://teen.mthai.com/education/73246.html

ปัญหาระบบการศึกษาไทย, บทความปัญหาการศึกษาไทยในปัจจุบัน, ปัญหาการศึกษาไทย ผลกระทบ, ปัญหาการศึกษาไทย 2560, ปัญหาการศึกษาไทย 2562, ปัญหาการศึกษาไทยในปัจจุบัน แนวทางแก้ไข, แนวทางแก้ไขปัญหาการศึกษา, ปัญหาการศึกษาไทย สาเหตุ, ปัญหาการศึกษาไทยในปัจจุบัน 2561